Skoletanker

Som tidligere nevnt har jeg vært på kurs og blitt introdusert for programmet Photo Story , og dette programmet har nå fått plass i alle mine fag. Elevene er kjempeengasjerte, og resultatene blir veldig bra, uten at dette tar alt for mye tid. Her er en smakebit fra et tyskprosjekt, med tema "typisk tysk". Elevene har brukt omtrent en undervisningsøkt (knappe 80 min.) på denne filmen. Som dere ser legger man inn bilder, og man kan i tillegg legge på egen tekst, tale og musikk. Programmet er svært enkelt å bruke, jeg ga elevene linken til nedlastingssida og satte dem i gang uten at jeg selv hadde gjort mer enn å laste ned programmet og trykke meg frem for å se hvordan det så ut, og de aller fleste tok det på strak arm. Det tar dog litt tid i starten, så det er lurt å ha litt god tid til prøving og feiling. Programmet passer også godt for gruppearbeid, hvor gruppa lager filmen på én pc. De andre på gruppa finner da bilder, lager tekst etc. Man kan arbeide rundt ett tema (som ...

En stor del av lærerjobben består i vurdering, i alle fall om man er norsklærer. Om man ikke finner effektive metoder for dette, så vil det ta enormt med tid og energi, så her gjelder det å ta med seg de tipsene en kan få! I den forbindelse vil jeg gjerne anbefale RubiStar , en nettside hvor man kjapt kan lage ulike vurderingsskjema (tips om denne er igjen funnet på bloggen til Henning Fjørtoft . Jeg har ikke prøvd ut dette selv ennå, men det skal definitivt bli mitt neste prosjekt! Kanskje er dette en av veiene en kan gå, i og med at en her får dokumentert og gitt klar og tydelig vurdering, samtidig som en sparer tid som så kan brukes på muntlige tilbakemeldinger.

Av og til får man tips som virkelig er verdt å ta med seg. I forrige uke var noen kollegaer og jeg på kurs. Temaet var vurdering- og trening av muntlige ferdigheter i fremmedspråk, og midt på dagen hadde vi en lengre seanse der vi fikk masse tips og triks med tanke på hva man kan gjøre for å fremme den muntlige biten i fremmedspråksundervisningen. I den forbindelse vil jeg gjerne anbefale programmet Photo Story . Her kan læreren, eller elevene, lage presentasjoner ved hjelp av bilder som henges sammen til en filmsnutt. I tillegg kan man legge på tekstkommentarer, bakgrunnsmusikk og egne kommentarer. Programmet er lett å laste ned og lett å bruke, og det skaper mestring både hos lærer og elev når resultatet av litt jobbing faktisk blir seende ganske profesjonelt ut! Dette er også et godt alternativ til powerpoint når man skal presentere noe, i det man får en annerledes og noe mer levende presentasjonsform.

Med våren kommer flyttinga, som alltid... Det ble bare ett år i Stavanger, fra høsten flytter vi til Oslo. Jobbsted blir Rosenvilde VGS i Bærum, er VELDIG spent på hvordan det blir! Gleder meg utrolig mye, spesielt til å igjen bo på et sted der jeg/vi har skikkelig nettverk. Det blir stas! Men, alt kan jo ikke være solskinn. Flyttinga innebærer jo også at jeg må reise fra alle de kjære elevene mine, og det er ikke noe morsomt! Jeg lurer på om det kommer til å fortsette å være sånn? Kommer jeg alltid til å ville ta med elevene mine hjem for å servere dem kakao? Kanskje blir det spesielt trist i år ettersom jeg er "førstegangsreisende"? Uansett, det blir rett og slett litt sørgelig å skulle overlate dem til seg selv. Kanskje blir jeg nødt til å pålegge dem i evigvarende norsklekse å fortsette å blogge, slik at jeg kan holde meg oppdattert på hva de driver med.