Innlegg

Viser innlegg fra desember, 2015

Spill kahoot!

Kahoot er morsomt quizspill som har slått godt an både på jobb og som underholdning i sosiale lag hos oss i det siste. Både å lage det og å spille det er enkelt: Spørsmål legges inn digitalt, og så kjører man spillet fra pc, gjerne på fremviser. Elevene, eller gjestene/familien/tilskuerne, logger seg på spillet ved å gå til adressen www.kahoot.it, hvor de skriver inne en kode som den som har laget quizen på forhånd har laget. Kjempeenkelt, og kjempegøy! Jeg har laget en egen kahootquiz om EU som jeg tenker å bruke med elevene mine i Politikk og menneskerettigheter første dag etter ferien, som dere kan finne her . På www.getkahoot.com ligger det også massevis av andre morsomme kahoots om alle mulige emner, som alle kan bruke.

Hei, hå, nå er det jul igjen...

Én skoledag igjen nå, så er det juleferie! I morgen blir det julekahoot, adjektivfortelling, pepperkaker og julemusikk i noen timer bare, før nesten to uker med fritid ventes. For første gang siden jeg starta å jobbe skal jeg i år nesten ikke ha med meg noe retting inn i ferien, så det blir faktisk mye fri! Det skal bli deilig, etter en til tider svært hektisk høst. Jeg har dog lyst til å dele med dere noen inntrykk fra den siste måneden, som jeg omtaler som lærer-eufori. Etter hektiske minutter hjemme hver morgen med to små barn som skal fores, påkles og skyfles ut døra, er de øyeblikkene så fantastiske. Jeg går inn dørene på jobb, lyset er avslått, kun julelys og juletre skinner. Inn igjennom en lang glassgang, på en gangbru over elevenes kantine, høres pianomusikk, fra flygelet som elevene spiller på. Malerier av formgivingselevene henger på veggene, det lukter julemat fra restaurant- og matfagsavdelingen, og pepperkaker, og klementiner. I tillegg kommer de gående, smilende, fin

Julekoseopplegg

Bilde
Selv om man jobber i vgs, så må det koses litt innimellom (ofte). Dette opplegget kjører jeg nå før jul, og håper det blir stor stas etterhvert! Alle elevene har først skrevet en hyggelig ting om alle de andre elevene i klassen. Dette har jeg gjort ved å lage en undersøkelse på It's learning, med ett åpent undersøkelsesspørsmål for hver elev, med kun navnet som spørsmål. Når alle svarene er levert, får man da supersøte lister som ser omtrent sånn ut: Lise: Flink til å synge Dritsøt, du vet... Liker veldig godt å snakke med deg, du hører alltid på meg ...gang dette med 23, og du får listene om alle elevene mine nå! Dette kan ellers også fint gjøres ved at elevene skriver på papir, en setning om hver av de andre i klassen. I dag hadde vi så elevmedvirkningstime. På forhånd hadde jeg printa ut alle svarene, sånn at jeg hadde ett ark med utsagn om hver av elevene i klassen. Disse fordelte jeg nogenlunde vilkårlig ut til de andre elevene, sammen med fargede ark, lim og s