Innlegg

Viser innlegg fra juni, 2012

Om skriftlig eksamen i norsk hovedmål

I mangel på et eget innlegg om dette linker jeg til dette ypperlige innlegget av Bjørn Helge Græsli . Spot on! Jeg har lagt inn kommentar til temaet under selve innlegget.

Ferie

Endelig er den her, ferien, hurra! Etter et usigelig kjør de siste ukene er det utrolig godt å kunne lande igjen. Jeg har hatt elever oppe i muntlig (norsk vg3) og vært sensor for første gang (i sosiologi), og så har vi hatt avslutning, både for avgangsklassen og for lærerne. Heldigvis glemmer jeg for hvert år som går hvor slitsomt det er å være lærer fra påske og frem til skoleslutt, og heldigvis er det like deilig hvert år å faktisk komme seg gjennom og mestre alle oppgavene som hoper seg opp på slutten. Nå har jeg jobbet i et halvt år siden jeg kom tilbake fra permisjon. Jeg har hatt to nye fag (religion og norsk vg3) - det har vært kjempespennende og veldig lærerikt. Jeg liker å få lov til å gjøre nye ting og prøve nye fag, innenfor den gode lærerrammen. Jeg har også fått ha en utrolig flott klasse, som jeg kommer til å savne utrolig mye både nå i sommer og når høst og skolestart kommer. Samtidig er det fine (og også litt triste) med å ha gjort dette før at jeg vet at det kommer

Dette skal jeg gjøre til høsten

Hvert år i mai er det like spennende å vente på at fag- og timeoversikten for høsten blir klar, og nå er den der! Det blir først ny runde med Religion og etikk. Det gleder jeg meg veldig til! I år har jeg kun hatt halve kurset, med hovedområdene buddhisme, filosofi og etikk. De to sistnevnte emnene har vært knallmorsomme å jobbe med, jeg har vært kjempeengasjert og lagd masse spennede opplegg, og jeg har allerede meldt meg frivillig på teamet til å ha ansvar for filosofiperioden også neste år. Jeg har store planer om å inkludere etikkapitlet i filosofidelen, å undervise disse som to separate emner gir jo egentlig lite mening, så de må kobles sammen. Jeg har også meldt meg opp i noen fag (for å være helt nøyaktig til en bachelorgrad med tittelen Religion og samfunn, tiden vil vise om jeg kommer dit), blant annet et grunnemne om buddhismen, så jeg håper å kunne bruke egen undervisning som basis for å ta eksamen i det. Nytt av neste år blir emnene kristendom og islam. Her starter jeg he

Muntlig eksamen gjennomført

Den som tror at å ha muntlig eksamen bare er slitsomt for elevene tar feil! Sannelig, etter to dager med veiledning og psykologisering og en lang dag med eksaminering er det utrolig godt å være ferdig. Nå venter to gode dager med helg, takk og lov!

Kan man droppe undervisningen, så lenge man kommer på prøven? Ja, sier Udir.

Bilde
For ikke så lenge siden skrev jeg et innlegg med tittelen Høyt fravær, hva gjør det? . Dette har fått mange kommentarer og støtteinnspill både her på bloggen og på Twitter - det er svært tydelig at problemet med at fravær i videregående skole ikke får konsekvenser er noe som opptar mange. Regelverket synes å være uklart når det gjelder spørsmålet om hvor høyt fravær en elev kan ha før dette fører til at han/hun ikke får standpunktkarakter i et fag, og mitt inntrykk er at praksis dermed er svært ulik, fra lærer til lærer, fra skole til skole. Alt ettersom hvem man spør, vil man få ulike svar. Det var dermed svært interessant da @Lektorthorsen på Twitter (aka Bjarn Thorsen) la ut skjermbildet fra en chat med Udir, hvor han hadde prøvd å få et svar angående dette med fravær. Dette skjermbildet ser slik ut: Legg merke til hvor unnvikende svarene er, vedkommende Udirrepresentant skjønner ikke problemstillingen, eller prøver å unngå å svare. Til slutt her skrives det likevel "Har

Oppsummering av politisk filosofi

Jeg jobber fremdeles med å få lagt ut alle delene av opplegget som ble kjørt i vinter da vi jobbet med filosofi i religionstimene. Her kommer en del av bolken om politisk filosofi. På tirsdag skal vi (vel og merke om streiken avblåses) oppsummere hele filosofibiten som forberedelse før eventuell muntlig eksamen, og da tenker jeg å bruke denne presentasjonen for å få på plass poengene som vi har snakket om innenfor hovedområdet politisk filosofi (for å vise presentasjonen, trykk "Show" nederst i høyre hjørne). Vi har jobbet ut i fra problemstillingene "Hvordan organisere et samfunn" og "Trenger vi staten", og det er svarene på disse spørsmålene som ligger som basis her. Dette er første gangen jeg bruker prezi (se www.prezi.com ),  men det tok ikke mye lenger tid enn å lage en vanlig powerpoint å lage denne, og selv om jeg måtte trykke litt rundt i starten var det egentlig ikke særlig mye mer komplisert heller. Jeg er selv ganske fornøyd med resultatet,